Статья рассказывает о том, как воспитание детей строится по схеме стимулирования инфантильного поведения, чтобы утилизировать энергию молодых людей в период наибольшей активности. Также описывается формирование эгоцентрической картины мира и образа 'успешного' человека, который на самом деле является идеальным крепостным-невольником системы.